 |
| ما هي التربية الوطنية ؟ وما هي أهدافها ؟ |
بحث عن التربية الوطنية :
محتويات البحث :
(2) أهداف التربية الوطنية .
مفهوم التربية الوطنية :
إن لتوضيح مفهوم التربية الوطنية أهمية قصوي ، لما يترتب علي ذلك إدراك معني هذا المصطلح التربوي من قرارات تربوية ، تتعلق بتحديد أهداف تدريسها في التعليم العام ومحتوي تدريسها ، وكيفية تدريسها وتقويمها .
وقد تنوعت تعريفات التربية الوطنية ، وفيما يلي عرض لهذه التعريفات :
(1) هي ذلك الجانب من التربية الذي يشعر الفرد بموجبه صفة المواطنة ويحققها فيه ، وهي أيضا تعني تزويد الطالب بالمعلومات التي تشمل القيم والمبادئ والاتجاهات الحسنة ، وتربيته إنسانياً ، ليصبح مواطناً صالحاً ، يتحلي في سلوكه وتصرفاته بالأخلاق الطيبة ، ويملك من المعرفة القدر الذي يمكنه من تحمل مسؤولية خدمة دينه ووطنه ومجتمعه .
(2) هي عملية غرس مجموعة من القيم والمبادئ والمثل لدي التلاميذ ، لتساعدهم علي أن يكونوا صالحين ، قادرين علي المشاركة الفعالة والنشطة في كافة قضايا الوطن ومشكلاته .
(3) هي إعداد التلاميذ لدورهم في المجتمع كمسؤولين ، وصانعي قرار ، ومواطنين يرعون مصالح الوطن وهي جزء من التربية العامة ومن الصعب الفصل بينهما .
أهداف التربية الوطنية :
يجمع التربويون علي أن الهدف العام من التربية الوطنية يتمثل في إعداد المواطن الصالح ، أو الإنسان الصالح الذي يعرف حقوقه ، ويؤدى واجباته تجاه مجتمعه ، وقد تعرض كثير من التربويين إلى ذكر أهداف تفصيليلة للتربية الوطنية ، وذلك من منطلقات متعددة تأخذ في عين الاعتبار خصوصية كل مجتمع ، من حيث العقيدة التي يؤمن بها ، والفلسفة التي ينطلق منها ، والظروف السياسية والاجتماعية والاقتصادية التي يمر بها .
ويمكن تلخيص أهداف التربية الوطنية فيما يلي :
1- تزويد التلاميذ بفهم إيجابي وواقعي للنظام السياسي الذي يعيشون فيه .
2- تعليم التلاميذ القيم وضرورة مشاركتهم في القرارات السياسية ، التي تؤثر في مجرى حياتهم في البيئة المحلية .
3- فهم التلاميذ لحقوق الأفراد وواجباتهم .
4- التعرف علي القضايا العامة الراهنة التي يعاني منها المجتمع الذي يعيش فيه التلاميذ .
5- فهم التعاون الدولي بين المجتمعات المختلفة ، والنشاطات السياسية الدولية .
6- فهم وسائل اشتراك التلاميذ في النشاطات الوطنية والقومية علي المستوي المحلي والإقليمي العربي .
7- الانتماء والاعتزاز والولاء للأمة العربية والإسلامية ، وعقيدتها وفكرها ومثلها وقيمها ن حيث إن هذا الانتماء والاعتزاز والولاء هو محو وجود هذه الأمة .
8- الالتزام بمبادئ الحرية والديمقراطية والعدالة الاجتماعية .
9- التحرر من التعصب والتمييز بجميع أشكاله الطائفية والمذهبية والعرقية والإقليمية .
10- اكتساب الثقافة السياسية التي يتمكن المواطن من أن يلعب دوره السياسي ، بوعي وخلق وكفاية ومسؤولية .
11- الإيمان بالأخوة الإنسانية القائمةة علي الحق والعدل والمساواة .
12- الإيمان بالمنهج العلمي كوسيلة لمعالجة قضايا الإنسان والمجتمع السياسي ، علي المستوي الوطني والقومي والعالمي .
13- الإيمان بالمساواة بين جميع شعوب الأرض وأممها ، مهما كان لونها أو عقيدتها أو درجة تقدمها أو تخلفها .
أما أهداف التربية الوطنية التي جاءت في توصيات المؤتمرات العربية المتعددة التي عقدت لهذا الغرض ، فيمكن تلخيصها كما يلي :
1- تنمية الشعور بالقومية العربية والإيمان بها وبأصالتها ، وفضلها علي الحضارة الإنسانية .
2- تنمية شعور المواطن بوطنه وتكوين عاطفة الانتماء لهذا الوطن .
3- تنمية الشعور بحق المواطن في الفرص المتكافئة والمساواة الاجتماعية والسياسية .
4- تنمية الوعي الاجتماعي ، والشعور بأهمية عادات وتقاليد ونظم وقيم الجامعة العربية .
5- تنمية الوعي الاقتصادي ، والشعور بأهمية الاقتصاد والوطن والمنتجات الوطنية ، والمستقبل الاقتصادي الأفضل للمواطن .
6- تبصر المواطن بالأخطار التي تهدد وطنه ، وتحصنه من التسلط الحزبي والطائفي والإقليمي .
7- تربية السلوك الوطني علي أساس التعاون والعمل المشترك ، وتحمل أعباء الآخرين وإيثار الصالح العام ، واحترام حقوق الغير وآرائهم وعواطفهم .
8- توعية الضمير العربي الذي يوجه المواطن العربي في كل ما يأخذ ويدع ، مستهدياً بمصالح الأمة ومستقبلها .
تعليقات