 |
| ما هو مفهوم الفهم القرائي ؟ وما هي مهاراته ؟ |
مفهوم الفهم القرائي :
يتحدد دور المدرسة المعاصرة في محاولة التعرف علي المهارات والقدرات التي يجب توافرها لدي المتعلم لمعاصرة المتغيرات الحديثة ومواكبة تطورات العصر ، ومن تلك المهارات مهارة الفهم القرائي ، والتي تعد المفتاح الرئيسي لإدراك ومعرفة المادة العلمية لأي موضوع .
وللفهم القرائي عدة تعاريف نذكر منها تعريف Alshaye والذي بين أن الفهم القرائي هو القدرة علي بناء واستيعاب المعني مع النص المكتوب ، كما عرف Tompkins الفهم القرائي علي أنه العملية التي تحتوي علي عدة خطوات ، يقوم من خلالها القارئ ببناء عدة توقعات وتنبؤات حول ما يتوقع حدوثه بعد قراءة المادة وذلك بربط خبرته بالموضوع بما هو مكتوب في النص .
ومن خلال التعريفان السابقان للفهم القرائي يتضح الهدف من المادة المقروءة ، حيث ذكر الخليفة بأن الهدف من أي مادة مقروءة هو فهم المعني أساساً ، والخطوة العلمية تتمثل في ربط خبرة القارئ بالرمز المكتوب ، لأنه أول اشكال الفهم .
والفهم في القراءة يشمل الربط الصحيح بين الرمز والمعني ، وإيجاد المعني في السياق واختيار المعني المناسب ، وتنظيم الأفكار ، وتذكر هذه الأفكار واستخدامها في الأنشطة الحاضرة المستقبلية .
مهارات الفهم القرائي :
للفهم القرائي عدة مهارات ، ومنها ما يلي :
1- إعطاء الرمز معناه .
2- فهم الوحدات الأكبر من مجرد الرمز ، كالعبارة والجملة والفقرة والقطعة كلها .
3- القراءة في وحدات فكرية .
4- فهم الكلمات من السياق واختيار المعني المناسب .
5- فهم المعاني المتعددة للكلمات .
6- القدرة علي اختيار الأفكار الرئيسية وفهمها .
7- القدرة علي إدراك التنظيم الذي اتبعه الكاتب .
8- القدرة علي الاستنتاج .
9- القدرة علي فهم اتجاه الكاتب .
10- القدرة علي الاحتفاظ بالأفكار .
تعليقات